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把握命运,活出精彩-王志纲北大授课学生论文选登-06  

2008-04-16 07:29:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孟晨/文
 
一、论文题目:

把握命运活出精彩——谈王志纲老师讲座的文化延展及对个人的启示。

 

二、内容提要

本文共分三部分:作者对本学期名家专题讲座课程的感悟、体味到的“民间智库”概念的文化延伸和过去与当代中国社会的特征以及对自己人生的初步规划。其中尤以第三部分为主要。

 

本文认为,当代大学生面临着更加开放、更加现代化、有更多挑战和机遇的时代,在现今的中国,成功与失败,都有很大的可能,这就是当代中国的特征。为了适应这种时代特征,为了更好的生存下去实现自己的价值,获得幸福感和成就感,当代大学生必须开始关注世界的变化,思考自己的定位,开始对自己进行人生的规划来谋得从容的人生。

 

人生规划共分三部分:学生生涯规划、职业生涯规划和更深刻的人生规划,顺次介绍了自己在学生时代的主要目标,希望从事的职业和事业策略,以及自己目前为自己一生定下的目标。总而言之,是希望通过王志纲老师的经历来提醒和激励自己,为自己开启一扇新的窗子。

 

三、关键词

 知识  智库 中国特征  人生规划

 

四、正文:

 

(一)对王志纲老师讲座的感悟

本学期名家专题讲座由“王志纲工作室”首席策划王志纲老师主讲,王老师在令人难忘的四次课中讲述了自己跌宕起伏的人生经历以及从中反映出的中国改革开放三十年来的变革;同时向同学们展示了智慧、知识以及思想的巨大力量。最重要的是,王志纲老师开启了我对自己人生和包括我自己在内的一代人对中国形势的思考:我是谁?我要做什么?我要得到什么?我们面对着什么?中国到底将去往何处?谁来掌舵?

这一系列问题引领着我不断去思考:王老师是改革开放大潮下第一代掘金人的杰出代表,与别人不同,他是依靠自身的智慧、自身对形势的把握而成为弄潮游戏的赢家。诚然,改革开放后崛起的成功者们,亦有依靠出色的“财商”、依靠对资本和市场的敏感甚至依靠与生俱来的商业直觉成功的人士,但是最震憾北大学子心灵的无疑是这一种依靠知识,同时维护知识的尊严的成功方式。

北大学子向来被认为是“天之骄子”,不论我们自己怎么认为,外界都在我们的头上加上了不可不接受的光环,同时也加上了不可不承担的重担。我想,我们的力量就在于头脑,智慧和洞察形势的能力永远是帮助一个人成功最重要的因素,因此,我从王志纲老师的讲座中得到启发,想论述一下个人对中国文化和现阶段形势的看法,并且初步规划自己在“中国特色”下的社会中的人生规划。

 

(二)“民间智库”反映出的文化延展和中国特征

 

“民间智库”这个概念对我们而言是陌生的,或者说,是王志纲老师将这个概念第一次带入我们的视野。我想,这个概念的意思就是说,对待社会上、特别是市场化运作产生的问题,通过制度化的处理固然可以解决其中的大部分,或者通过专业咨询机构的指导可以寻求到更优的策略;但是对待某些特殊环境下的问题,可能来自民间的、非专业的知识分子可以做出最好的解答。

 

从“智库”这个概念升华开去,可以看到背后隐藏着的民族文化延展。中华民族历来有“藏智于民”的传统,且不论是智者不愿意坠入凡尘,还是形势不容许达人出山教化民众,总之中国的民间永远不缺乏智慧,不缺乏伟大的创意。泱泱大国十三亿人的头脑,几乎可以保证有足够智慧解决一切问题;然而,为什么每个时代都有它的死结无人去解开,为什么还是会有很多走入死胡同的问题存在,这很值得我们深思。我认为,在很大程度上是因为当权者缺乏去民间发现智慧的意识,也因为“中庸”和“内敛”熏陶下的中国文人矜持于去开拓按照自己理想规划的时代。这是中国的文化特征和政治特征导致的必然结果,或者说,是“中国特征”下的必然结果,我们不能去苛责当权者没有给民间的智者机会,没有给谋略一个机会,也不能去探究为什么会有人甘愿让自己的一腔才华终老山林。总之,这一切都是必然。

从古看今。到了当代,中国依旧保持着属于自己的特征,中国独有的某些特征。身为八十年代末出生的一代人,我们无法深刻了解改革开放之初,以及改革大潮全面铺开之时人们的心态,无法知晓到底是怎样的情势,早就了一批新中国最早的成功者和最早的失败者。然而,我们可以通过现今的中国社会,来窥测当年的遗迹。

 

关于当权者,当今社会大概可以认为是用人者了。令人欣喜的是用人者的观念已经发生了深刻的改变,“人才就是财富”已经成为大多数人共奉的真理,人才在社会的各个领域受到了空前的欢迎,再也没有人不相信知识的力量。关于怀才者,这个时代已经不相信沉默:所谓“隐士”已经无法生活在这个时代,被证明了的才是才华,才是智慧。于是熙熙攘攘的人们,无论是真的才子还是混水摸鱼的东郭,都纷纷纵身跃入市场的大潮,开始实现自己的关于智慧、财富、人生和成功的梦想。

 

从王老师的讲述中,我也可以大略窥探到二十年前的中国。我们必须承认,那时的中国人曾经对知识产生错误的轻视,知识不能发挥它的作用来创造价值,不能得到赢得的回报。在那样一个环境下,知识的价值被压抑,作用被稀释,所谓的“民间智库”大概也只能被看成是痴人说梦般的狂想。正式这样一批如王老师的先锋,用自身的努力,给所有轻视知识轻视思想的人上了一课,现在,智慧终于得到了它应得的待遇。

 

这些跳动的岁月和痕迹,就是文化的延展,就是“中国特征”的折射。我们所面临的时代,是“财智时代”也好,是“信息时代”也罢,重要的是我们可以确信自己掌握着可以改变命运甚至社会的能量——智慧。中国的特征已经不再是停留在政治课本上空洞的“有中国特色的社会主义”,而已经扩展成一个深入的体系,包裹着整个中国社会。在这个特征鲜明的社会里,刚刚进行了翻天覆地的变化而且即将继续进行有可能更加翻天覆地的变化;这里会像过去的二十几年一样,处处充满着机遇也处处埋伏着打击;这里充满着希望也充满了危险……

 

这些论述充分说明,当今的大学生所面临的,已经是一个比我们的父辈现代得多,深刻得多,复杂得多也危险得多的社会,从某种意义上来说,剧烈变革的中国社会也可以算得是“乱世”,乱世的“英雄”即将从我们之中产生,乱世的未来就要由我们来主宰。于是,我们必须马上醒悟,我们已经不再是安心在校园念书,两耳不闻窗外事的中学生了,我们要赶快睁开眼睛,去仔细打量世界,去思索如何融入这个社会,如何去实现自己的价值,如何去实现自己的抱负,去改变这个世界。所以,开始规划自己的人生,已经不再遥远,而是迫在眉睫了。

 

(三)自我人生规划

 

作为一名不到20岁的本科二年级学生,我的人生,已经拉开幕布。一方面,我已经寒窗十几载,终于进入了北大学习,并且选择了经济专业:中肯得说,经济专业目前比较热门,就业形势相对乐观一些。可以说,我的人生有一个不错的开头,或者说面对社会,有一个不错的亮相;但是以后的路要怎么走,依旧充满了未知数,依旧有很多困难。

 

提到人生规划,往往会使人想起人生理想等概念,但是其实两者是不同的。理想,甚至梦想,是人类最美好的畅想,它是一盏高悬的明灯,实现的概率不是很高,更多的时候,它是作为一种人生的意义在起到支撑信念的作用——人人都可以梦想成为科学家,获得诺贝尔奖,或者成为世界首富,或者什么别的愿望——但是很少有人可以实现,而且不能实现理想对大多数人来说并不意味着打击,并不影响一个人的幸福感。人生规划则不同,它要具体得多也可操作得多,它是地图,指引着一个人向人生的纵深前进。人生规划的概念属于比较新鲜的事物,但是它的重要性却在激烈的社会中日益凸显出来,可以说,对于当代大学生,如果仍旧没有清醒的规划人生的意识,那么他的人生从开始就已经失败了一半。

我分析了自己面对的情况,对自己的人生划分了如下三个阶段:

 

(1)学生生涯规划:

 

成功的人生不一定要依靠高学历,但是对于大多数人来说,良好的教育确实是成功人生的开端。与前十二年的教育不同,大学不再是基础的宽口径、浅层次教育,而是将不同的人分类进行专业化、深入化教育的场所;换句话说,就是大学真正开始为一个人的职业生涯建造地基,是最重要的学习阶段,最值得珍惜和好好利用。

就我的情况而言,学生生涯规划显得非常重要。首先,就成绩来说,形势比较严峻。尽管成绩不能代表一个人的能力,但是它毕竟是证明一个学生在校期间努力程度的最好依据,也是未来展开职业生业的重要敲门砖。我成绩不能名列前茅的原因主要有三:一是适应大学教学方式比较慢,整个一年级都没有很好的适应,而在这一时期最有利的机会就被浪费了;二是不适应所学的课程,学文科出身的背景使得我很善于记忆但是抽象思维不好,这给我学习经济学带来很大困难;第三是心态方面的问题,一直对巨大的落差感到不适应,自然不能全身心投入学习。

 

但是经过思考,“never toolate”也实用于我。我可以改变的还有很多,于是做出如下规划:首先,在经济学直觉开始改善的时候抓住机会,提高本专业成绩。随着第三学期接近尾声,我终于对大学生涯适应了不少,相信抓住这次机会还有希望提高成绩,虽然根据GPA核算方法很难有大的改善,但是点滴进步总会有效果。其次,选修双学位。当代社会需要的人才决不是传统的只在一方面专业的人才,而是“一专多能”人才,经济学专业的学生也是如此。中国的经济越来越紧密的和世界联系在一起,经济也越来越紧密的和政治联系在一起,所以我选修了国际关系与对外事务双学位,相信这一选择会在未来对自己有很大帮助。再次,加强英语学习,考取证书。英语是求职的重要指标,虽然这么想比较功利,但是这是现实;同时,只有具有公信力的证书才能证明自己的水平,所以我在考取了CET4/6级的同时开始准备托福和托业考试,为未来蓄势。第四,关注实习信息。商科的学生想要就业理想,实习经历是最重要的砝码之一,二年级的学生学习尚未深入,比较难找到实习,但是及早开始关注会对未来实习工作起到很大的帮助。第五,准备选修第二外语。这是比较长期的计划,初步准备在三年级或稍晚的时候选修公选课来学习德语,当代世界联系越发紧密,掌握多门语言永远不会有坏处。

 

以上只是初步的构想,我正在努力一步步实现。相信在这一规划指导下的大学生涯会比盲目的学习效果好很多,会在燕园为自己的职业生涯积累足够多的资本。

 

(2)职业生涯规划

 

职业生涯规划(careerplanning)在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排的过程。对我职业生涯的设计是本文的重点,是帮助我真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向的重要举措。

 

拥有成功的职业生涯才能实现完美人生,因此职业生涯规划具有重要意义:第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。行之有效的职业生涯规划可以帮助自己对自己的价值进行定位并使其持续增值,树立明确的职业发展目标与职业理想,采取可行措施增强职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

 

我按照以下步骤进行了对自己的评估和职业生涯规划:

 

1、自我评价。有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。我认为自己属于比较踏实、能很好的耐受工作压力的人,对文字有很好的把握能力,可以良好的遵守严格工作规程的人,这一类人适合从事相对稳定且要求非常认真的职业。

 

2、确立目标。短期目标是进入财政专业,学习我感兴趣的财政知识,并根据财政的特点进一步修正自己的职业意向;中期目标是以自己所学专业为立足点,开始寻找相关实习岗位,无论大小都要认真做好;长期目标是以比较满意的成绩毕业,尽量从事自己喜欢的与本专业有关的工作。

 

3、环境评价。从学校环境来说,北大除了为学生就业打下坚实学术基础之外,也提供很好的就业指导;同时,校内bbs和师兄师姐的帮助也是非常重要的资源;从行业来看,经济学专业的毕业生一方面比较抢手,另一方面行业内竞争也非常激烈,想要找到心仪的工作并不是一件容易的事情;从社会环境来看,经济类毕业生依旧很受追捧,中国发展的急剧变革也给年轻一代提供了很好的创业机遇,总的来说,环境还是比较有利于创业和后期发展的。

 

4、职业定位。大学生职业规划最容易犯的错误就是好高骛远。我认为,无论是学什么出身,从事什么工作,在哪里工作,从最底层做起都是很有帮助的。不论成绩多么优秀,在学校里学到的知识毕竟有限,而且很有可能和工作需要的实际技能不完全一致,需要一个重新学习的过程;同时,从底层做起还可以增加阅历和经验,丰富一个人的内涵,锻炼心智,是不错的选择。是金子总会发光,如果真的有很强的能力,很快就会脱颖而出,从底层做起绝对不是浪费时间。5、实施策略。这一方面现在比较难进行细致的规划,但是有几个原则必须坚持:实事求是,量力而行,学习不止,独立,主见。遵循这些原则,一定可以成为实现自己理想的职场赢家。

以上是我对自己职业规划的简单介绍,由于本科二年级的学生还面对非常多未知的变化,所以这只是一个整体框架,具体的丰富工作还要用今后的几年来慢慢完成。

 

(3)人生规划:

希腊神话故事《普洛克路斯忒斯之床》:恶魔普洛克路斯忒斯有一张床,他守在路口,见到行人就把他们抓来放在床上量一量,太长就用斧子砍去脚,短了就拉长,以便符合床的标准。结果被他丈量过的人,没有一个不是一命呜呼。

 

这个故事告诉我们,人最重要的是要寻求适合自己的人生,不要希冀去复制别人的成功。世界上只能有一个巴菲特,只能有一个纳什,我们是自己,而不是他们的复制。我的人生才刚刚开始,具体的人生规划很难确定,但是必需要坚持适合自己的原则,做自己想做的、能做的,才可能成功,才能缔造属于自己的别样人生。

 

诚然,我们会受到自己身边的人影响,比如师姐出国了,自己就开始考虑要不要出国;师兄考了公务员,自己就开始考虑做公务员。但是这些决定其实不是我们自己做的,而是别人为他们自己做的,不一定适合我们。所以,无论未来我们选择从事什么行业,做什么关于自己人生的决定,之前都要问一问自己:这是我的决定吗?只有出于自己的实际情况,综合自己的打算和实际能力做出的决定,才能把自己的人生推向新的高度。

 

(四)结语

经过了上面三个方面的论述,我想我已经充分说明了王志纲老师本学期开设的名家专题讲座给我带来的感悟和影响,以及我从中得到的对于我们所面临的中国当今社会的认识,和比较详细的生涯规划。正如题目所言:把握命运,活出精彩,自己的命运要靠自己来把握,要抓住每一分每一秒的时间向着自己的目标努力,要做到不让自己后悔,尝试自己希望去做的每一件事情。同时,要根据自己的实际情况和社会的大形势来规划自己的职业和人生,只有力气用对了方向才能发挥应有的效果。总之,当人生完全掌握在自己手中并且自己为之不断努力,才能真的“把握命运”,才能真正“活出精彩”。
 

把握命运,活出精彩-王志纲北大授课专辑

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